马秋晨

博士研究生

清华大学心理与认知科学系博士生。她目前的研究关注儿童、成人和AI的规则学习能力。人们能从什么样的事物中学会规则？规则学习面临什么样的限制？人们学到的规则形式是完全抽象的吗？她的研究致力于探索规则学习能力的影响因素，帮助人们更好地从具体事物中学习抽象规则。

发表论文：

Christie, S., Gao., Y. & Ma, Q. (2020). Development of Analogical Reasoning: A Novel Perspective from Cross-Cultural studies. Child Development Perspectives, 14(3), 164-170.                                                                      Hespos, S., Gentner, D., Christie, S., Ma, Q., Jee, B., Anggoro, F. & Forbus, K. (2023). Relational Learning: Common Signatures Across Four Different Contexts. Proceedings of Cognitive Science Society, 45, 20-21.

荣誉和获奖及参加学术团体的情况：

清华大学清荷奖学金；